Nas “aulas” de educação física aproveitamos para descobrir o que é inspirar e o que é expirar. Ideias muito fáceis como estas….
Mas, havia a questão do ar, do oxigênio. Como fazer ver as crianças a sua existência (sem ser nos dias de vento, como disse a Inês – 4 Anos)?
Nada melhor do que a experiência da vela
isto porque, a observação das bolhas de ar não convenceram muito
quinta-feira, 14 de abril de 2011
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